【閩南通】教師是學生科創的引路人丨廈門衛視閩南通
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在成功的科創教育體系中,教師的價值遠不止於傳遞知識,更在於成為學生探索未知的“問題引路人”與“思維助產士”,幫助學生完成從“被動接受”到“主動建構”的認知躍遷。
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補足情報
教師は学生の思考を促し、主体的に学ぶ力を育てるための「思考の助産士」として、未来のイノベーションを支える存在です。